Approuv\u00e9 par le Conseil d\u2019Administration du 30 Juin 2022
Extrait du r\u00e8glement int\u00e9rieur – second cycle Lyc\u00e9e et Lyc\u00e9e Professionnel<\/strong><\/div>\n
PR\u00c9AMBULE<\/strong><\/p>\n Le lyc\u00e9e est un lieu d\u2019enseignement et aussi d\u2019\u00e9ducation visant \u00e0 responsabiliser les \u00e9l\u00e8ves et \u00e0 les placer en situation d\u2019apprentissage de la vie en soci\u00e9t\u00e9, de la citoyennet\u00e9 et de la d\u00e9mocratie.<\/p>\n Le r\u00e8glement int\u00e9rieur pr\u00e9cise et compl\u00e8te la loi mais ne s\u2019y substitue pas ; il vise \u00e0 organiser la vie en communaut\u00e9 de fa\u00e7on \u00e0 garantir le droit de chaque \u00e9l\u00e8ve \u00e0 une formation de qualit\u00e9, \u00e0 la r\u00e9ussite de son projet d\u2019insertion sociale et professionnelle.<\/p>\n \u00c9labor\u00e9 en concertation avec tous les membres de la communaut\u00e9 scolaire, le r\u00e8glement d\u00e9finit pour le lyc\u00e9e C\u00e9sar Baggio les r\u00e8gles de fonctionnement ainsi que les droits et obligations de chacun de ses membres ; il en pr\u00e9cise les modalit\u00e9s d\u2019exercice.<\/p>\n Le r\u00e8glement int\u00e9rieur est fond\u00e9 sur des principes que chacun se doit de respecter :<\/strong><\/p>\n – la gratuit\u00e9 de l\u2019enseignement, Les principes et dispositions d\u00e9finis dans le r\u00e8glement int\u00e9rieur concernent l\u2019\u00e9tablissement et ses services annexes que sont l\u2019internat et la demi-pension ;\u00a0<\/p>\n Les r\u00e8gles particuli\u00e8res \u00e0 l\u2019internat, \u00e0 la demi-pension, aux stages en entreprise, au CDI sont pr\u00e9cis\u00e9es en annexes qui seront mises \u00e0 disposition des \u00e9l\u00e8ves et \u00e9tudiants concern\u00e9s.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
– la neutralit\u00e9 et la la\u00efcit\u00e9,
– le respect mutuel \u00e9l\u00e8ves et adultes et \u00e9l\u00e8ves entre eux,
– le devoir de tol\u00e9rance et de respect d\u2019autrui,
– la garantie de protection contre toute violence psychologique, physique ou morale,
– le devoir de n\u2019user d\u2019aucune violence,
– l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances et de traitement filles, gar\u00e7ons et handicap\u00e9s,v – l\u2019assiduit\u00e9 et la ponctualit\u00e9,
– le travail,
– la volont\u00e9 de r\u00e9ussir.<\/p>\n